澳门新奥门新葡新京的课程

澳门新奥门新葡新京实行分制，而不是学时制. 学生在每个部门结束时接受记叙式的评估，而不是完成所有课程的成绩. 我们推荐的四学分等值的课程在整个学期内每周至少要达到160分钟，包括建议日和部门进度审查期.

来自五所学院联盟中其他四所学院之一的选修澳门新奥门新葡新京课程的学生，以及转学到其他机构的澳门新奥门新葡新京学生，通常每门学术课程获得四个学分. 我们的指导方针，什么构成成功完成我们的每个部门可以在  学生手册.

第一组研讨会

研讨会是由不同领域的教师团队教授的创新课程, 所有这些都集中在一个与当代相关的问题上.

每个研讨会都嵌入了不同的学科方法, 使学生能够学习广泛的技能和方法的主题.

教学团队的教育工作者支持研讨会，引导学生了解澳门新奥门新葡新京的学术课程和可用资源. 同伴导师还支持学生在课堂内外的学习.

第一部门研讨会的规模是为了在小型和大型小组之间转换，以便能够灵活地促进基于队列的与他人在社区中学习的经验.

100个探索性课程 

这些课程强调对学生需求和兴趣的个性化关注, 让学生直接沉浸在学习的乐趣中, 并允许有机会建立密切的师生关系，评估学生的技能和准备工作.

200门基础课程

这些课程探讨了学生在任何部门所需要的主题. 这些课程可以是“技能课程”(统计学、人种学方法或舞蹈技巧). 它们可以是一般调查或实地介绍课程, 设计用于传达大量信息(例如.g.(经济学导论)或涵盖一系列核心理论或方法. 它们可以是“基础的”，因为它们展示了该领域中任何进一步工作所需要的技能和概念的组合.g.、影片或照片I). 或者，他们可以通过整合多个领域和方法来解决一个问题或主题.g.、可持续性、儿童研究). 

300个高级研讨会和课程

这些课程的教学水平较高，假定学生有一定的背景或经验.